FAVOR TRAER ESTA INFORMACIÓN A LA OFICINA DEL CIRCUITO A MÁS TARDAR EL MIÉRCOLES 28 DE OCTUBRE
DRE-PZ-1165-2015
San Isidro de El General.
21 de octubre de 2015
Señores
Supervisores
de Centros Educativos
Dirección
Regional de Educación de Pérez Zeledón
Ministerio
de Educación Pública
Estimados Señores:
Reciban un cordial saludo de
parte de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón.
De
conformidad con el oficio
DPI-DFP-1090-2015 con fecha del 19 de octubre del 2015, el cual hace
referencia a las continuidades de servicios itinerantes de Educación Especial y
ratificación de matrículas 2016, los cuales deben ser entregados el 02 de
noviembre de 2015 al Departamento de Presupuestaria, se requiere por parte de las escuelas
interesadas llenar el cuadro adjunto con
la información pertinente y adjuntar lista de estudiantes; favor apegarse a los
rangos de matrícula vigentes, según especialidad indicadas en el oficio antes
mencionado, los cuales son las siguientes:
Rangos
Itinerantes
|
Secciones
|
Matricula
Mínima
|
Matricula
Máxima
|
Lecciones
|
|
Audición
y Lenguaje
|
1
|
8
|
12
|
44
|
|
Deficiencias
Visuales
|
1
|
8
|
15
|
44
|
|
Discapacidad
Múltiple
|
1
|
8
|
12
|
44
|
|
Problemas
de Aprendizaje
|
1
|
20
|
39
|
44
|
|
Problemas
Emocionales y de Conducta
|
1
|
11
|
15
|
44
|
|
Rehabilitación
Física
|
1
|
25
|
30
|
44
|
|
Retraso
Mental
|
1
|
8
|
12
|
44
|
|
Cada
oficina de supervisión deberá recopilar la información ofrecida por los
directores y, vía oficio, deben entregarla a más tardar el día 29 de octubre de
2015 en la secretaría del Departamento de Asesoría Pedagógica, en forma Físico
(folder con prensa el cual contenga la información solicitada por cada
funcionario por circuito)
Debe
de llenarse un solo cuadro por profesional encargado de brindar el servicio
itinerante y adjuntar las listas de los estudiantes.
Se
brindan además las principales observaciones dispuestas en el oficio
DPI-DFP-1090-2015:
“Pueden
ratificarse todos aquellos servicios itinerantes financiados en el curso
lectivo 2015 que no cuenten con
cambio alguno para
el curso lectivo
2016, en centros
educativos de I
y II ciclo
y Centros de Enseñanza Especial.
Se
deben de indicar aquellos servicios itinerantes que presenten modificaciones
(cambios) de sedes e instituciones que atiende cada servicio, así como si se
diera algún cambio
en el docente
asignado.
Es importante
señalar que de no indicarse
el servicio para el curso lectivo
2016, significaría que el mismo no se requeriría para el próximo año, por lo
que este departamento podrá re direccionar dicho servicio.
Solamente
deben incluir la información necesaria y no deben modificar el formato que se
les está enviado, de lo contrario se les
hará devolución del mismo.
Tampoco se permitirá realizar cambios de sedes
una vez iniciado el curso lectivo, por lo que esta nómina se contemplará como
definitiva para el 2016.
Es
importante recalcar dos aspectos: toda información que llegue sin cumplir estos
lineamientos será descartada, por otro lado y según el oficio DPI-DFP-1901-2013
“de no indicarse el servicio para el curso lectivo 2015, significaría que no
hay estudiantes que necesiten el mismo, y que en tales casos se debe
redireccionar el servicio.” “
Ratificación de
matrícula para continuidad de Servicios Itinerantes de Educación Especial
2016
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Nombre Centro Educativo Sede 2015:__________________________________________
Código Presupuestario Centro Educativo Sede 2015:____________________
Circuito Escolar:____________________________
Email:_____________________________________________
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|
Instituciones que se les brinda el servicio en el 2015
|
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Matrícula 2015
|
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Especialidad
|
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|
Cantidad de lecciones
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Grupos
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|
Ocupante y número de
cedula
|
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|
Tel docente
|
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|
Código presupuestario
|
Institución
Sede
2016
|
Instituciones donde se
brinda el servicio 2016
|
Matrícula Proyectada
2016
|
Matricula 2016
|
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Observaciones:
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Lista de Estudiantes de Servicios de Apoyo
Itinerante de Educación Especial
Año 2016.
Nombre de la institución: _________________circuito
_______ Código:_____________
Especialidad
marque con x si corresponde:
Problemas de Aprendizaje ( ) Retraso Mental ( ) Problemas Emocionales y de Conducta ( )
Audición y Lenguaje ( )
Deficientes Visuales ( )
Terapia Física ( ) Discapacidad
Múltiple ( )
Docente Itinerante:____________________________________
Celular:_________________
Nombre del estudiante
|
Nivel que cursa
|
Características asociadas a
discapacidad
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Firma y Nombre
del director (a) completo sello de la Institución
Agradeciendo su atención.
Atentamente,
________________
PhD. Omer Fonseca Zúñiga
Director Regional de Educación de Pérez Zeledón.
svq.